Un estudio resalta que niñas y niños trans tienen un “fuerte sentido de identidad” desde temprana edad
El estudio de la Universidad de Washington, DC, en Estados Unidos de América, señala que niñas y niños transgénero tienen un fuerte sentido de identidad desde una edad temprana.
“Kristina Olson, profesora de psicología que dirige el Proyecto TransYouth en la Universidad de Washington, dijo:” Nuestros datos son mucho más probables que el acto de transición, no están afectando la identidad de género de una forma u otra.
El proyecto estudió a 317 niños trans junto con 189 de los hermanos de esos niños y otros 316 niños no trans.
El estudio concluyó que los niñas y niños desarrollan un fuerte sentido de identidad a una edad temprana.
Los niños trans en el estudio habían sufrido una “transición social”, un tema polémico en algunos países occidentales.
El número de niños y jóvenes que atiende el Servicio de Identidad y Desarrollo de Género de Gran Bretaña aumentó de 678 en 2014-15 a 2.590 en 2018-19, lo que subraya la escala del aumento de la demanda de servicios por parte de las infancias trans.
El Proyecto TransYouth, lanzado en 2013, es el proyecto de investigación más grande del mundo sobre infancias trans.
